Wszyscy lubimy ciasteczka…

Uczniowie, szczególnie gimnazjów boja się tematu wiazań i maja z nim problemy.

Jak oduczyć ich strachu przed wiązaniami?

A może ktoś chciałby przygotować projekt dotyczący wiązań?

Chemia w kuchni i wiązania na wesoło – wszystko w tym jednym filmiku!

URL: http://www.youtube.com/watch?v=14MO__lgtIg

NPP:

  • 2.8 Uczeń opisuje rolę elektronów walencyjnych w łączeniu się atomów,
  • 2.9 Uczeń na przykładzie cząsteczek H2, Cl2, N2, CO2, H2O, HCl, NH3 opisuje powstawanie wiązań atomowych (kowalencyjnych); zapisuje wzory sumaryczne i strukturalne tych cząsteczek
  • 2.10 Uczeń definiuje pojęcie jonów i opisuje, jak powstają; zapisuje elektronowo mechanizm powstawania jonów, na przykładzie Na, Mg, Al, Cl, S; opisuje powstawanie wiązania jonowego