W Bazie Narzędzi Dydaktycznych pojawiła się pokaźna liczba nowych, świeżutkich, przetestowanych narzędzi dydaktycznych z przedmiotów przyrodniczych.
Zainteresowani: 3, 2, 1… Start!
Na BND pojawiła się nowa porcja zadań! Wtorek, Lu 19 2013
linki do stron gimnazjum, podstawa programowa, praca na lekcji, przyroda, sprawdzian, szkoła ponadgimnazjalna, zadania 2:01 pm
Pręt miedziany – zadanie na pozór z elektrochemii Wtorek, Lu 19 2013
atrykuł and linki do stron and Podstawa Programowa BND, Cu, doświadczenie, eksperyment, elektrochemia, IBE, miedź, praca na lekcji, pręt, sprawdzian, zadanie 1:56 pm
Nauczyciel włożył pręcik z metalicznej miedzi do zlewki z roztworem azotanu(V) srebra. Po pewnym czasie na zanurzonej części pręta pojawiły się szare kryształki, natomiast sam roztwór zabarwił się na niebiesko. Temperatura zlewki i wskazanie wagi nie uległy zmianie.
Które z poniższych stwierdzeń wynikają z tego doświadczenia?
| Lp. | Stwierdzenie | Czy można to wywnioskować na podstawie opisanego doświadczenia? |
| 1. | Wszystkie związki zawierające jony miedzi posiadają barwę niebieską. |  Tak / Nie |
| 2. | W tej reakcji nie powstają produkty gazowe. | Tak / Nie |
| 3. | Reakcja pręta miedzianego z roztworem azotanu(V) srebra jest reakcją egzotermiczną. | Tak / Nie |
superchemia 