Szkoła Zimowa projektu Establish i SAILS – Kraków Środa, Gru 19 2012

Na stronie Zakładu Dydaktyki Chemii UJ pojawiło się zaproszenie dla nauczycieli chemii, biologii i fizyki.

Poniżej informacje o Szkole:

Tematyka warsztatów obejmuje metody nauczania kształtujące postawy i umiejętności badawcze uczniów, w tym pracę metodą projektów. Zajęcia realizowane będą w postaci wykładów, warsztatów i ćwiczeń laboratoryjnych.

Szkolenie odbędzie się w Krakowie, w dniach 20 – 23.02.2013.

Zachęcamy Państwa do udziału i rozpropagowania zaproszenia wśród znajomych nauczycieli zarówno gimnazjów, jak i szkół ponadgimnazjalnych. Udział kilku nauczycieli z jednej szkoły jest mile widziany.

Liczba uczestników szkoły jest ograniczona do 80 osób. Uczestnictwo jest możliwe jedynie po dokonaniu elektronicznej rejestracji (pomoc w rejestracji) – decyduje kolejność zgłoszeń, rejestracja zostanie zamknięta 31.01.2013. Ze względów formalnych rejestracja podzielona jest na dwie części: 1. – dla nauczycieli chemii; 2. – dla nauczycieli biologii i fizyki. Dalsze informacje będą przesyłane zakwalifikowanym uczestnikom pocztą elektroniczną.

Całkowity koszt uczestnictwa – 120 zł, w cenę wliczono koszt wyżywienia i noclegi od wtorku 19.02 do soboty 23.02.

Szkoła Zimowa organizowana jest przez pracowników Wydziału Chemii; Wydziału Biologii i Nauk o Ziemi oraz Instytutu Fizyki UJ.

 

PROGRAM RAMOWY

Środa 20.01

Wykłady i zajęcia warsztatowe

Czwartek 21.01

• Chemicy – wycieczka naukowa
• Biolodzy i Fizycy – laboratorium

Piątek 22.01

• Chemicy – laboratorium
• Biolodzy i Fizycy – element ICT w nauczaniu przez odkrywanie
• Metoda projektów

Sobota 23.01

• Zajęcia warsztatowe

Link do strony z zaproszeniem.

Leave a Response »

 

2 darmowe programy do tworzenia map myśli oraz filmy instruktażowejak ich używać – mind mapping Środa, Paźdź 10 2012

Dla wszystkich mniej lub bardziej wtajemniczonych przedstawiam dziś dwa linki do stron, na których można pobrać 2 programy do tworzenia map myśli.

Pierwszy z nich to:

CmapTools

Można go pobrać przechodząc na adres w linku

Opis programu na stronie jest następujący:

IHMC CmapTools to program, który pozwala na tworzenie map pojęciowych do analizy sytuacji i ułatwia analizę różnych tematów, niezależnie od ich złożoności.

Dzięki IHMC CmapTools użytkownicy mogą budować, przeglądać, udostępniać i omawiać modele wiedzy w kilku krokach.

Aby to umożliwić, IHMC CmapTools udostępnia szereg narzędzi dla każdego użytkownika do budowania swoich map koncepcyjnych, a następnie udostępniania i publikacji w Internecie za pośrednictwem serwera.

Opublikowane mapy koncepcji mogą łączyć się z innymi istniejącymi mapami. IHMC CmapTools pozwala również na automatycznie utworzenie strony internetowej z wybraną mapą koncepcji.

Aby ułatwić pracę zespołową, IHMC CmapTools umożliwia edycję map jednocześnie z innymi użytkownikami w Internecie.

IHMC CmapTools jest bezpłatny dla instytucji edukacyjnych i niekomercyjnych oraz do użytku osobistego. Jest to bardzo ciekawy program dla szkół i uczelni, z którego studenci i nauczyciele mogą czerpać korzyści.

Drugi program, który rekomenduję i z którego korzystam częściej, choć ma nieco mniej możliwości, to:

FreeMind

który można pobrać tutaj

Na stronie, do której link zamieściłem powyżej znajduje się następujący opis programu:

FreeMind to darmowe i wieloplatformowe narzędzie do tworzenia tzw. map myśli. Aplikacja umożliwia szybkie zapisywanie pomysłów w strukturze drzewa. Przypomina to odręczne rysunki ilustrujące różne zagadnienia. Gotową pracę w FreeMind możemy zapisać do pliku MM lub wyeksportować do HTML, Flash, PNG, JPG, PDF i SVG.

 

Poniżej zamieszczam zrzut ekranu z jednej z moich notatek wykonanych w tym programie. Co prawda nie jest ona mapą myśli, ale daje pewne pojecie co można wykonać używając tego programu.

Krótkie filmiki instruktażowe dotyczące używania tych programów można znaleźć na stronach Zakładu Dydaktyki Chemii UJ.

One Response »

 

Poradnik dla nauczyciela z zakresu BHP w pracowni chemicznej, piktogramy, uproszczone karty charakterystyk, prezentacje multimedialne, plakaty – „Chemical Laboratory Safety Training System” Niedziela, Wrz 23 2012

Przedstawiam kolejne, niezwykle cenne moim zdaniem, i dostępne bezpłatnie i po polsku wydawnictwo stworzone w ramach projektu Leonardo Da Vinci przez Zakład Dydaktyki Chemii Uniwersytetu Jgiellońskiego.

Co można znaleźć na stronie?

Bezpieczeństwo w laboratorium chemicznym – Praktyczny poradnik dla nauczyciela

Załączniki do poradnika:

Regulamin pracowni chemicznej.
Zasady dobrej praktyki laboratoryjnej podczas wykonywania podstawowych czynności w laboratorium chemicznym.
Wskazówki dla nauczycieli przygotowujących doświadczenia chemiczne.
Wykaz niekompatybilnych substancji chemicznych.
Zwroty zagrożenia „R” i zwroty bezpieczeństwa „S”. Symbole zagrożenia.
Załącznik 6. Wykaz odczynników używanych w szkołach wraz z symbolami zagrożenia i zwrotami R i S.
Protokół kontroli warunków bezpieczeństwa w laboratorium.
Magiczne doświadczenia.
Spis aktów prawnych mających zastosowanie przy prowadzeniu zajęć laboratoryjnych.
Wstęp do uproszczonych kart charakterystyki przeznaczonych do użytku szkolnego.
Zbiór uproszczonych kart charakterystyki.

Przydatne prezentacje PowerPoint:

Symbole stosowane do oznaczenia niebezpieczeństwa związanego z użyciem związków chemicznych w krajach Unii Europejskiej
Odpady niebezpieczne normy prawne Unii Europejskiej
Wykonywanie doświadczeń
Bezpieczeństwo i ochrona zdrowia w pracy
Identyfikacja potencjalnych zagrożeń chemicznych dla zdrowia
Środki chemiczne w użytkowaniu zawodowym
Unikanie wypadków w pracowni chemicznej
Zasady postępowania w przypadku zagrożenia

Przedstawiona lista na pewno przyda się każdemu nauczycielowi wykonującemu doświadczenia i pokazy na prowadzonych przez siebie zajęciach.

Leave a Response »